Siirt Üniversitesi Eğitim Fakültesi ile Siirt İl
Millî Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde düzenlenen “Türkiye Yüzyılı Maarif
Modelinde Nitelikli Öğretmen Yetiştirme: Öğretmenlik Uygulaması ve Rehberlik
Uygulamaları Paydaş Değerlendirme Çalıştayı”, geniş bir katılımla
gerçekleştirildi.
Eğitim Fakültesinde düzenlenen çalıştaya İl Millî
Eğitim Müdürü Sayın İlhan Saz, il millî eğitim yöneticileri, okul müdürleri,
okul koordinatörleri, uygulama öğretmenleri, öğretim elemanları ve öğretmen
adayları katılım sağladı. Çalıştayda öğretmenlik uygulamaları ve okullarda
rehberlik uygulamalarının mevcut durumu çok yönlü olarak değerlendirilirken,
paydaşların görüş ve önerileri doğrultusunda öğretmen yetiştirme süreçlerinin
geliştirilmesine yönelik fikir alışverişinde bulunuldu.
Çalıştayın açılışında konuşan Eğitim Fakültesi
Dekanı Prof. Dr. Cahit Pesen, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin başarısında
nitelikli öğretmen yetiştirmenin kritik bir öneme sahip olduğunu belirterek,
öğretmen adaylarının teorik bilgi ile uygulama deneyimini bütünleştirmelerinde
öğretmenlik uygulaması derslerinin vazgeçilmez bir işlev üstlendiğini ifade
etti. Pesen, üniversite-okul iş birliğinin güçlendirilmesinin öğretmen
adaylarının mesleki gelişimine önemli katkılar sunduğunu vurgulayarak,
çalıştayın tüm paydaşların ortak aklıyla öğretmen yetiştirme süreçlerini daha
etkili ve sürdürülebilir hâle getirmeye katkı sağlayacağını belirtti.
Açılış ve bilgilendirme oturumunun ardından
katılımcılar çalışma masalarına ayrılarak değerlendirme süreçlerine geçti.
Sınıf Öğretmenliği, Sosyal Bilgiler Eğitimi, Türkçe Eğitimi, İngilizce
Öğretmenliği, Fen Bilgisi Eğitimi, İlköğretim Matematik Öğretmenliği ile
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık programlarına yönelik oluşturulan masalarda
öğretmen adayları, uygulama öğretmenleri, okul yöneticileri ve akademisyenler
bir araya gelerek mevcut uygulamaları değerlendirdi. Oturumlarda güçlü yönler,
karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri ele alınırken, öğretmenlik
uygulamalarının niteliğinin artırılmasına yönelik öneriler raporlaştırıldı.
Çalıştay sonunda grup raporları paylaşılmış,
öğretmenlik uygulamaları ve rehberlik hizmetlerinin geliştirilmesine yönelik
öneriler değerlendirilmiştir. Katılımcılar, üniversite ile Millî Eğitim
Bakanlığına bağlı eğitim kurumları arasındaki iş birliğinin daha da
güçlendirilmesinin öğretmen yetiştirme sürecine önemli katkılar sağlayacağı
konusunda görüş birliğine varmıştır.
Çalıştayın kapanışında Eğitim Fakültesi Dekanı
Prof. Dr. Cahit Pesen, etkinliğin planlanması ve yürütülmesinde özveriyle görev
alan akademik ve idari personele teşekkür ederek, öğretmen yetiştirme
süreçlerinin geliştirilmesine yönelik bu tür paydaş buluşmalarının büyük önem
taşıdığını ifade etti. Pesen, çalıştayın gerçekleştirilmesine katkı sunan Siirt
İl Millî Eğitim Müdürlüğü yöneticilerine, okul müdürlerine, uygulama
öğretmenlerine, okul koordinatörlerine, öğretim elemanlarına ve öğretmen
adaylarına teşekkürlerini iletti.
Eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik ortak akıl ve
iş birliği kültürünü güçlendiren bu tür bilimsel ve mesleki değerlendirme
çalışmalarının önümüzdeki yıllarda da sürdürülmesinin hedeflendiği belirtildi.
Çalıştay, gün boyunca gerçekleştirilen
değerlendirme oturumlarının ardından katılımcılarla birlikte çekilen hatıra
fotoğrafı ile sona erdi.